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楼主帖子：
目前，留学生招生规模比普通大学生招生规模小得多，所以国际高考移民的规模远小于国内高考移民：“国际高考移民”的途径也很难被大多数人想到，所以总体说来其对高考公平的冲击力还不如国内移民大。毕竟这些“本土留学生”还是中国人，而不是真正的外国人；一旦让他为了读书而变成外国人，从文化理念来说，并不是很容易被认同。相对来说，国内的教育不公平影响会更大一些。但是，“国际高考移民”的恶劣程度可能更大。 新京报：为什么这么说？
熊丙奇：当然，我们不是说这些人的行为恶劣。老百姓之所以会产生这些做法，是因为在政策层面存在这样那样的不完善，客观上为这些人选择这样的路子留下了漏洞。
试想一下，如果国内的用工环境不是一味在乎劳动者的学历身份，就不会出现这样的问题———以学历的高低来评价人才、以身份的高低来评价人才，这是国内用工的弊病；这一弊病，必将加重高等教育在社会分工中扮演的角色，一个人获得了好的高等教育机会，就有可能由此顺利地获得好的工作，反之，如果没有获得高等教育机会，就可能在社会上举步维艰。
如果我们的高等教育实行宽进严出，实行严格的过程管理与质量控制，也不会出现这样的问题。如果高等教育系统存在有序运转的淘汰机制，并且教育管理者实行有效管理，严格把关，出现类似事情的可能性就很小了。问题的根源就在于我们高等教育体系没有真正建立行之有效的优胜劣汰机制，从而给一部分人以利用的机会。
今后应该把学历身份与用工标准脱钩，在用工时评价人才的标准应该是个人能力与素质，而不是看其学历和身份。这种现状如果得不到改变，我们永远会在这个误区中打转转，变着花样规避入门门槛的现象也会层出不穷。
自主招生能否成为“本土留学”的“防火墙”
高校自主招生权也要用好、受到监督和制约，才能成为阻断“本土留学”的“防火墙”
新京报：通过有关报道，我们了解到，有关学校最终使用招生自主权拒绝了“本土留学生”们的申请。但是，其他一些不设考试的学校如何处理类似情况，却不得而知。那么，自主招生权如何才能成为阻断“本土留学”的“防火墙”？
熊丙奇：利用自主招生权拒绝本土留学生，无疑是合理合法的明智选择。因为自主招生权是与高校的品牌紧密联系在一起的，它不仅意味着高校拥有自主招生的权利，同时也意味着学校有责任将受教育者培养好，从而创立自己的教育品牌和声誉。所以自主招生权的行使，必须以有利于高校长远发展为基本出发点，这应该成为高等教育机构的共识。
现在很多人对自主招生权并不放心，甚至有人认为，自主招生就是高校想怎么招生就怎么招生，这是因为有的高校不注重品牌建设和生源质量，导致自主招生权面临社会公信力的危机。如果学校通过自主招生权所招收的不是符合标准的学生，使用自主招生权的着眼点不是学校品牌的长远发展，而是暂时的利益关系，长此以往，无疑会对自己的品牌造成伤害，最终倒霉的还是高校自身，自主招生的空间将会越来越小。所以高校自主招生权也要用好、受到监督和制约，才能成为阻断“本土留学”的“防火墙”。
留学生教育如何应对“本土留学”？
如果有一天我们看到，中国的留学生教育演变成中国人在自己的国家内留学，这将是一个莫大的笑话新京报：我们知道，通过限定留学年限就可以在一定程度上遏制“本土留学”。但从长远来看，中国高等教育和整个社会正面临全球化的大趋势。那么，中国留学生教育面临来自哪些方面的压力？
熊丙奇：应该说我们现在的留学生教育，在一定程度上面临着“抓进篮子就是菜”的困窘。留学生教育的发展面临内外两方面的压力：一是国家指标的压力。从国家层面讲，我们制定了未来五年留学生发展规划；从高校层面讲，每个高校也会制定同类的发展计划，对本校留学生的规模有具体要求。
毕竟，在高等教育全球化过程中，评价高等教育发展水平的标准也要与国际接轨。衡量一所大学是不是国际性大学，在该校攻读学位的留学研究生的比例是一个非常重要的指标，一般要占到研究生比例的20％。反观国内很多学校达不到这个标准，为了迎头赶上就规定要求攻读学位的留学生占研究生的10％。
第二，受前几年“教育产业化”提法的影响，有的高校将留学生教育作为创收的主要来源，收取比国内学生更高的学杂费和生活费，拉动内需，刺激经济增长。
新京报：在这样的压力之下，中国留学生教育该何去何从？
熊丙奇：必须强调对高校的依法管理。我们现在已经有了高等教育法等一系列法律规范，但这并不意味着这些法律规范在实际生活中得到了很好的执行和落实。从法律实施层面讲，高等教育管理机构要检查学校是否落实了法律规定，学校的行为是否按照法律的规定来运作。关键性的问题在于执法。
当前很重要的一点就是调整留学生教育的方向，修改制度漏洞，真正反思中国的留学生教育应该怎么走，而不应该为急功近利的数字指标所困。如果有一天我们看到，中国的留学生教育演变成中国人在自己的国家内留学，这将是一个莫大的笑话。
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